Tareas

3.3 La unidad de medida debe recubrir exactamente la superficie

Objetivos de la tarea:

Trabajar las propiedades de la unidad de medida de área bidimensional: carácter de recubrimiento de la unidad de medida.
Trabajar las características que debe poseer una buena unidad de medida: debe ser fácilmente reproducible, fácilmente divisible y no debe dejar huecos.
Romper con la tendencia, muy extendida entre los estudiantes, de ligar la elección de las unidades de medida a la forma de la superficie, a partir del estudio de las características de una buena unidad de medida. Se irá trabajando, de ese modo, la elección racional de la unidad cuadrada.
1. Trabajar el área como número de unidades que recubren la superficie.
2. Trabajar procedimientos numéricos con uso de una unidad bidimensional.

¿Cuántas formas (unidades) como la A, B, C y D, son necesarias para cubrir de la mejor manera cada una de las figuras, que aparecen a continuación?

Nota.- A los alumnos se les proporcionará cada una figura en una hoja diferente, así como un juego con las diferentes formas, A, B, C y D, con el fin de que las reproduzcan sobre la figura conforme las van iterando.