Inicio >Tareas>Tarea 1.3.2
El área como número de unidades que recubren la superficie.
Objetivos de la tarea:
- Trabajar el área como número de unidades que recubren la superficie.
- Trabajar la disociación del área del número que la mide.
- Trabajar procedimientos numéricos con uso de una unidad bidimensional: iteración de una unidad física de medida.
¿Cuántas figuras A necesitarás para cubrir B?
¿Cuántas figuras A necesitarás para cubrir C?
¿Qué puedes decir del área de las figuras B y C?
¿Cuántas figuras A necesitarás para cubrir D?
¿Cuántas figuras B necesitarás para cubrir D?
¿Cuántas figuras C necesitarás para cubrir D?
¿Podrías decir cuál es el área de la figura D?
Nota.- Los alumnos deben tener el conjunto de formas rectangulares, que se muestran en la figura anterior, por ejemplo hechas de cartulina, pero no debe aparecer en ellas las medidas.
Adaptada de Leutzinger & Nelson (1980).