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Dominios del conocimiento

3.UNIDAD DE MEDIDA

3.2 Relación inversa entre el tamaño de la unidad y el número de unidades que recubren la superficie

Existe una relación inversa entre el tamaño de la unidad y el número de unidades que recubren la superficie. La comprensión de esta propiedad por parte del alumno le permitirá admitir que la medida del área de una superficie puede tener asociada diferentes números procedentes de la medida realizada con unidades de medida distintas. De este modo se trabaja la disociación del área del número que la mide, y en consecuencia el área como magnitud autónoma.

Se trabajará realizando tareas de medida del área de una misma superficie, con el uso de diferentes unidades de medida entre las que las que se pueda establecer una relación, de modo que el alumno, compruebe que a mayor tamaño de la unidad de medida, menor es el número asociado a la medida del área, y viceversa.


Puedes ver las tareas relacionadas con este tema mediante la galería de imágenes. Si deseas ver una vista previa de la tarea solo coloca tu ratón encima de uno de los cuadros de abajo, si quieres ingresar a la tarea en cuestión haz clic en los cuadritos

En azul obscuro se muestran las tareas que fueron diseñadas para este tema y en gris las tareas que, aunque fueron diseñadas para otros temas, también pueden ser utilizadas para el estudio de este en cuestión.


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